教師家訪感悟？【篇一】一年來的家庭訪問，讓我深刻認(rèn)識到其在協(xié)調(diào)家庭教育中的重要性。家訪使我得以與家長交流，共同探討教育學(xué)生的方法。家庭對學(xué)生的成長影響巨大，因此，與家長的合作至關(guān)重要。無論何時(shí)，我都堅(jiān)持與家長保持聯(lián)系，定期家訪，不畏風(fēng)雨。這些努力讓我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，拉近了師生間的距離。那么，教師家訪感悟？一起來了解一下吧。
家長對家訪的感受簡短
老師家訪后家長感言 篇1
我的女兒石玥琪區(qū)實(shí)小六(2)班的學(xué)生。11月1日，她的班主任劉君艷老師，語文皮老師，還有朱副校組織我們一家和石玥琪的同學(xué)高卓雨一家進(jìn)行互訪。我們談了很久，我收獲很多。
老師一方面介紹了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，另一方面詢問了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況。作為家長，我對學(xué)校組織這次“互訪”的活動表示熱烈的歡迎，對老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!
一直以來，學(xué)校老師給石玥琪親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。這次劉老師稱贊了她的一些優(yōu)點(diǎn)，如現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績越來越穩(wěn)定，愛動腦，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。讓我們?yōu)楹⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)而倍感欣慰。當(dāng)然，皮老師也直言了他的一些不足:做事比較拖拉，寫作業(yè)容易犯粗心大意的毛病，作文篇幅不夠緊湊，語句還要更生動，要讓學(xué)到的知識活學(xué)活用等等。這些讓我們意識到平時(shí)疏忽了對孩子的教育，放松了要求。今后要配合老師，發(fā)揮家長應(yīng)有的作用，提醒她少犯錯(cuò)誤，鼓勵(lì)她在班級工作中以身作則，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
老師還詳細(xì)地詢問了石玥琪在家的學(xué)習(xí)和生活情況，看她是否在家及時(shí)做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍，是否幫助做家務(wù)等等，我們都如實(shí)相告。老師肯定了我們的一些做法，也對我們在孩子的學(xué)習(xí)和興趣方面比較嚴(yán)厲，但在生活方面比較溺愛的問題提出了建議。
教師家訪隨想
【篇一】
一年來的家庭訪問，讓我深刻認(rèn)識到其在協(xié)調(diào)家庭教育中的重要性。家訪使我得以與家長交流，共同探討教育學(xué)生的方法。家庭對學(xué)生的成長影響巨大，因此，與家長的合作至關(guān)重要。無論何時(shí)，我都堅(jiān)持與家長保持聯(lián)系，定期家訪，不畏風(fēng)雨。這些努力讓我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，拉近了師生間的距離。
在家訪中，我特別注重對后進(jìn)生的關(guān)懷，通過家訪給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。我深刻體會到，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，需要耐心和細(xì)心，要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，以此為突破口，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
家訪方式的創(chuàng)新也是我工作中的一大體會。隨著社會的發(fā)展，家訪方式也在變化。我根據(jù)家長的不同類型，采取不同的家訪策略，以提高家訪的效果。
【篇二】
在家訪過程中，我發(fā)現(xiàn)許多家長因工作繁忙，對孩子缺乏關(guān)注和監(jiān)督。這讓我深感肩上的責(zé)任更重了。盡管如此，我仍要盡我所能，用不同的教育方式對待每一個(gè)孩子。家長們的反饋?zhàn)屛乙庾R到，老師的每一句話都可能對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
家訪讓我看到了不同的家庭教育方式對孩子成長的不同影響。有的家長雖然文化水平不高，但他們的孩子因?yàn)榈玫搅俗鋈说牡览恚憩F(xiàn)出良好的道德品質(zhì)。而有的家長過于溺愛孩子，導(dǎo)致孩子驕縱，這給學(xué)校教育帶來了挑戰(zhàn)。
【篇三】
每次家訪都是孩子進(jìn)步的機(jī)會，尤其是對那些所謂“調(diào)皮”“問題”學(xué)生。
教師家訪感言一句話
家訪活動在教師與家長、學(xué)校與社會之間架起友誼、溝通與信任的橋梁。我們將一如既往地開展家訪活動，下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校家訪活動 總結(jié) 反思，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)校家訪活動總結(jié)反思1
孩子的第一位老師是父母，因此，家庭 教育 對孩子的成長極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧Ａ私夂⒆拥募彝ソ逃菍W(xué)校教師不可忽視的一項(xiàng)重要任務(wù)，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個(gè)良好的氛圍。本學(xué)期家訪總體上還是收獲頗豐的，現(xiàn)將本人的家訪心得體會總結(jié)如下：
一、深刻認(rèn)識到了家訪的重要性
雖然與學(xué)生接觸有半年的時(shí)間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學(xué)生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學(xué)校的期望等等。實(shí)踐中，更讓我進(jìn)一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個(gè)孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進(jìn)了教師和孩子間的真情實(shí)意。
二、家訪取得的成果
第一,家訪給予我們雙方充裕的時(shí)間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達(dá)成共鳴，找到最適合個(gè)體的教育方法。
家訪活動簡報(bào)8篇
【2017家訪隨筆1】
作為一名班主任，家訪是班主任工作中一項(xiàng)十分重要的工作。今天下午，帶著一份期待的心情，我開始了我的家訪之旅，很難忘的一次經(jīng)歷。
家訪過無數(shù)次的學(xué)生家，不同類型的學(xué)生，都給我留下了不同的印象。學(xué)習(xí)好的學(xué)生，到了家里之后，常常看到正在學(xué)習(xí)的學(xué)生在那里算題或者背課文。學(xué)習(xí)稍微不用心的學(xué)生，看到我到家里了之后，也會很開心，家長和孩子都很愿意我和他們進(jìn)行一次面對面的交流和互動。
無論是電話家訪，還是真的到學(xué)生家里去看一看，都是拉近班主任和家長，以及學(xué)生關(guān)系最好的方式。所以，一直以來，我都在堅(jiān)持著家訪，但是因?yàn)槭思易舆@里各個(gè)村子離學(xué)校真的很遠(yuǎn)，所以我常常電話家訪多一些，而到家里去的時(shí)候少些。今年開始，我決定利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，到我們班級的每位學(xué)生家去看一看。
今天下午，穿上長衣，騎著我的助力自行車，在和家長進(jìn)行了電話溝通，又聯(lián)系了我們班一位非常乖巧聽話的女孩小瑩后，順著十家子村的方向，我開始我的家訪第一站。一路上，走走停停，遇到行人我就下車打聽，沒有行人的時(shí)候我就到小賣店去問。還好，無論是行人還是小賣店的人，對我的詢問都很熱情地回應(yīng)我，告訴我怎么怎么走，我很感謝他們這么支持我找到學(xué)生家。
家訪后學(xué)生感想300字
【篇一】教師家訪心得體會和感悟匯集
一年來，通過細(xì)致，全面的家庭訪問，讓我深深地認(rèn)識到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。
一、確家訪目的，真情送家長，溫暖給學(xué)生
家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。一年來，利用《家校聯(lián)系手冊》，自始至終，保持著與家長的聯(lián)系。定期家訪，風(fēng)雨不誤。一年來，多少次家訪已記不得了，吃了多少苦也已忘懷，但留下的甘甜讓我時(shí)時(shí)回味。有一次考試，一個(gè)表現(xiàn)一直很好的學(xué)生劉xx，卻出現(xiàn)了成績滑坡，我多次做工作，也不見效。于是，我就到他家去了解情況：學(xué)生從小有她爺爺帶大，對她感情深厚，學(xué)生對她爺爺?shù)娜ナ滥钅畈煌?學(xué)生父母平常對學(xué)生關(guān)心太少，和學(xué)生共同談心幾乎沒有。面對同是教師她的父親，我說服了家長，并且委婉地說出雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，快速扭轉(zhuǎn)學(xué)生思想問題才是當(dāng)務(wù)之急。
以上就是教師家訪感悟的全部內(nèi)容，通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長的感情。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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