小學教案怎么寫？篇一:小學語文教案萬能模板通用 教學目標 1、認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”三個字,認識兩種筆畫“豎折折鉤”和“橫斜鉤”,認識兩個偏旁“反犬旁、寶蓋頭”。 2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。 3、學會識別“前、后、左、那么，小學教案怎么寫？一起來了解一下吧。
小學語文1～6年級試講稿
作為一名教師，優秀的教案能夠讓自己的教育方式更加完善，下面是由我為大家整理的“小學語文老師教案范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學語文老師教案范文（一）
一、教學目標
【知識與能力】學會本課4個生顫核字，了解“山西村、臘酒、豚、疑”等詞語的意思，正確、流利、有感情地朗讀課文。
【過程與方法】通過反復誦讀、聯想、想象，感受村民的淳樸以及蘊含的哲理。
【情感態度與價值觀】感受鄉親們的淳樸熱情以及詩人對農村生活的真摯感情。體會“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的哲理思想。
二、教學重難點
【重點】品讀重點詞語，感受鄉親們的淳樸熱情以及詩人對農村生活的真摯感情。
【難點】理解“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思，并嘗試加以運用。
三、教學過程
（一）導入新課
蘇軾在游歷西林山寺有感而發，題詩寫詞，而流傳至今，而在宋朝同樣也有這么一位詩人，在游歷一座村落時，也寫下了千古絕唱！這位詩人他是誰呢？又留下了怎樣“絕唱”？今天就一起來學習下《游山西村》。
（二）初讀感知
1.讀過標題你是否有疑問？
預設：山西村在什么地方？
過渡：山西村只是一個小山村，作者去這個山西村游玩會有什么收獲呢？
2.老師范讀課文，要求學生聽準讀音和停頓。
一篇完整的教案范文
雖然課堂只有四十五分鐘，但是老師所花費的時間可遠遠不止哦！下面是由我為大家整理的“關于小學語文教案詳案范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于小學語文教案詳案范文【一】
一、教學目標
1.小組內的同學分角色扮演，模擬與老師交流的過程。
2.和同學交流：面對不同的人，解決不同的問題，需要特別注意些什么？
二、教學重點
交流時，把具體的理由講清楚。
三、教學難點
交流中，能設想對方可能的反應，恰當應對。
四、教具準備
課件
五、教學過程
（一）談話導入
1.同學們，我們經常有一些自己覺得很好的想法，但是苦于得不到別人的支持，于是很著急，很失落。你遇到過這樣的情況嗎？同桌相互說一說。
2.今天我們就來學習口語交際：請你支持我（板書：請你支持我）
（二）模擬交流
1.同學們要辦一份報紙，要明確以下問題：
（1）辦報紙的目的是什么？
（活躍班級文化生活，提高同學們的寫作能力和閱讀能力。）
（2）有哪些事情需要老師的幫助？
（在課外活動時分配出一定的時間；請老師把關報紙的質量；提供紙張和印刷）
（3）老師可能會提出些什么問題？你想怎樣回答？
（大家議論一下，可以換位思考：如果我是老師，我會怎樣想，怎樣說？）
（板書：說想法，講目的做預案，備應對）
2.模擬交流過程，評價同學表現。
教案小學數學模板
小學教案如下：
教學目標
1、會認2個生字，會寫4個生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢”等詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3、理解課文內容，體會各國兒童的團結友愛，感受詩歌的快樂氛圍。
教學過程激弊薯
一、揭題導入
1、同學們，今天我們一起學習一首關于太陽的詩。
2、板書課題，齊讀。
二、初讀詩歌
1、學生自由朗讀，注意讀準字音，讀流利。
2、檢查讀課文情況。
3、我來提醒：學生提醒生字的讀音。“彤”字本音第二聲，在ABB式詞組中變成第一聲。
4、檢查讀詩情況。
5、說說：你都知道了什么？
三、朗讀感悟
1、選擇自己最喜歡的段落朗讀，并想一想自己喜歡的原因。
2、小組交流：把自己最喜歡的段落讀給小組同學聽，相互評價。
3、全班交流：讀自己喜歡的段落，說說喜歡的原因。明者
四、重點感悟
課文用了擬人的手法，把太陽當作孩子、小樹卜鋒和鮮花的朋友，顯得親切、易懂。詩歌中把孩子、小樹和鮮花并列，是因為它(他)們都有蓬勃的生命力。這樣寫顯得新奇、有詩意。
小學一篇完整的教案范文
教學內容的寫法如下：
教案中教學內容包括：
1、教學目的。所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。教師只有明確了教學目的，才能使”教臘攜稿“有的放矢，使”學“有目標可循。教學目的在教案中要明確、具體、簡練。一般應選定1~3個教學目的。
2、教學重點和難點。教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關鍵所在。重點突出，難點明確，有利于學生掌握教學總體思路，便于學生配合教師完成教學任務。
3、教學方法和教學過程設計。教學方法雖然多種多樣，但每節課的教學方法必須依據教學內容和學生的接受能力來確定。教師的教學藝術如何，很重要的是看其教學方法的運用是否巧妙得當。教學過程也稱教學步驟或教學程序，即用于指導和規范教師課堂活動的步驟。輪孝
教學內容的定義：
教學內容是學與教相互作用過程中有意傳隱正遞的主要信息，一般包括課程標準、教材和課程等等。當下正值新課程改革，基于生成性教學思維理念，人們對于教學內容有了新的認識。“
教學內容，系指教學過程中同師生發生交互作用、服務于教學目的達成的動態生成的素材及信息。”學校給學生傳授的知識和技能，灌輸的思想和觀點，培養的習慣和行為等的總和，也叫課程。
小學教案模板范文簡短
小學數學教案怎么寫5篇
作為一位老師，就要用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么關于小學數學教案怎么寫怎么寫呢？下面是我給大家整理的小學數學教案怎么寫，希望大家喜歡！
小學數學教案怎么寫篇1
教學目標 1、 知識目標：使學生知道儲蓄的意義，明確本金、利息和利率的含義，掌握計算利息的公式。
2、 能力目標：培養學生能夠利用公式解決實際問題的能力和搜集整理資料的能力。
3、 情感目標：培養學生的投資意識和節約愛儲蓄的好習慣。
內容分析 1、 重點：使學生明確本金、利息、利率的含義，掌握計算利息的公式。
2、難點： 理解本金、利息、利率的做含意以及三者之間的關系，會利用利息計算公式解答實際問題。
教學準備 1、學生上網去查尋或向父母了解有關的儲蓄知識；
2、銀行定期存款憑條；3、教學課件。
教學策略 質疑解疑，合作探究，學會搜集整理資料
教學模式 導入 依提綱自學 小組交流自學體會 師生補充說明
教學程序
一、啟發談話 導入新課 師：同學們，你們知道爸爸媽媽每個月的工資都做什么用了嗎？剩下的暫時不用的錢呢？把錢存入銀行有什么好處？那么怎樣計算存款的利息呢？今天我們就來研究這問題。（板書課題：利息） 學生自由談。
以上就是小學教案怎么寫的全部內容，小學語文教案范文:《自己的花是讓別人看的》 【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、感受異域風情,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。 3、認識3個生字,會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
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