怎樣的扇面填空？③銀杏樹的葉子舒爽而別致。不長不短一根葉柄,連著一個打開著的折扇扇面,微黃“扇面”上的脈絡清晰,還染有一些褐色的斑點,那斑點似山似水似人似物,朦朦朧朧,充滿詩意。那么，怎樣的扇面填空？一起來了解一下吧。
扇面怎么畫
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我幫大家整理的幼兒園美術教案9篇，歡迎昌頌槐大家分享。
幼兒園美術教案 篇1
目標：
1．學習撕貼水果。
2．能體驗與同伴共貼水果樹的快樂。
準備：
若干不同顏色的長條紙，一棵畫有空白水果輪廓的果樹。
過程：
1．觀察圖片引起興趣。
?提問：樹上的果娃娃沒有衣服，你們會給它們穿上漂亮的衣服嗎?
2．幼兒嘗試用長紙條撕成小碎塊。
3．幼兒嘗試將撕碎的紙粘貼在果樹上。
?邊做邊說一說：我給什么果子穿上了什么顏色的衣服。例如：我給蘋果穿上了紅顏色的衣服。
4．共同欣賞作品。
建議：
可以提供更多的彩色紙讓幼兒撕貼，粘貼秋天的花、草、樹葉等。
評價：
1．會選擇色紙撕貼水果。
2．會與同伴共同粘貼水果樹。
幼兒園小班美術教案--漂亮的花布
目標：
1、引導幼兒學習在紙上進行印畫，培養幼兒對印章畫的興趣。
2、體驗美術活動中的美感和快樂感。
準備：
1、胡蘿卜印章、盤子各36個，紅、黃、藍顏料若干，
2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份 重難點：怎樣使整個圖形完整的印在紙上，把握好所蘸顏料的量和印時的力度。
過程:
（一）教師導入活動，引起幼兒興趣 1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布（出示范畫） 2、引起幼兒興趣“你們知道這些漂亮的花布是怎么做出來的嗎？”
（二）引導幼兒學習印章畫，師生共同參與作畫
1、教師示范講解（重點強調所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）
2、 請個別幼兒選印章進行操作
（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導櫻高
1、讓幼兒乘“快樂大轉盤”進行印畫，提出要求
2、 重點提醒幼兒在蘸顏料時要適度，不要太多或太少，用力、方法到位
3、 注意衛生，強調一個印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
潘天壽扇面
1、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。
2、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
3、我們家有的人有的伍襪老喜歡穿裙子，有的喜歡穿衣服，有的喜歡穿校服。
4、我們家的人有的喜歡看電視，有的喜歡打水，有的喜歡游泳，有的喜歡彈好陪鋼琴，還有的喜歡逛街。
5、美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。
6、三峽兩旁山石林立，有的像奔馳的駿馬，有的像頂盔掛甲的武士，有的像溫柔的仙姑，有的像飄飄欲腔升飛的嫦娥，真是千姿百態！
7、下課了同學們有的打乒乓球，有的人打出變幻莫測的旋球，有的打出了技術高超的殺球，有的打出了讓人防不勝防的擦邊球。
8、在這場商戰中,有的采取先聲奪人,有的采用壓價銷售,有的用贈賣結合,有的是有獎銷售,其促銷方法真是五花八門,無奇不有。
9、春節到了,正月初一這天人們為了迎接新年紛紛走上大街扭秧歌:有的跳舞,有的舞龍,有的踩高蹺,有的拌花臉,有的舞扇子,人們邊走邊跳樂樂呵呵的個個臉上露出喜悅的笑容.
10、下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲、還有的同學在做打籃球。
什么的扇扇子填詞語
求助：書法扇面內容。急
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯志不移
詞語填空 什么的跡神扇面 10分
環形
扇面寫什么字好
唐詩，宋詞，名人名言，，，，，，，，
書法扇面題字攜耐有什么規矩？
1，沒有必要，可以大小字
2，沒有必要
3，反面不要
4，落款本身沒有講究，但是好的扇面講究3和1的關系。扇面的四個角要么留白三角，一個角實。要么一個角留白，三個角實。所以落款和正文的關系體現在落款的起與止的位置。
5，可以，好的留白比正文還重要
6，參見4
空白的扇面寫什么好
難得糊涂
風流才子
翰墨抒情
什么都行啊，看你個人愛好，是文藝還是搞笑
這扇面上的字是啥，有會書法的朋友看得懂的麻煩告訴一下，內容是什么。
這是黃庭堅《出宮賦》的一部分：
松還有萬年枝
從來清蹕深嚴地
開盡碧桃人未知
補全句子：
紫氣旋面雙鳳閣，
青松還有萬年枝，
從來清蹕深嚴地，
開盡碧桃人未知。
扇面正面寫蘭亭序背面應該寫什么
這個沒有什么應該不應該，可完全根據個人的愛好來，個人感覺正面是小字行書了，背面可以寫幾個大些的字，以橫書一行4-7字左右為宜，內容可自定。
這書法是寫的什么內容？書姿隱虧法扇面是怎么做的？空白扇子直接寫的么？
大部分是印刷制作的。如果是墨筆所寫，應該有些分化的樣子。
扇面國畫
【 #課件#導語】課件是教師對課堂教學的一種預計和構想，在教學中占有十分重要的地位。課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，巧設課件，激發興趣，可以給語文學習動力。為大家準備了以下課件，希望對你們有幫助！
1.幼兒園美術課件
活動目標：
1、學習用對稱方法或用自己喜歡的方法裝飾扇子。
2、通過觀察美麗的扇子以及教師的范畫，明確自己的裝飾想法敢于用簡單的圖案裝飾畫面。
3、在繪畫過程中，注意保持自己扇面的清潔。
活動準備：
1、幼兒用書人手一本，油畫棒、彩筆若干。
2、師生收集各種各樣的扇子。
活動過程：
一、欣賞各種各樣的扇面，說說：扇子上有什么圖案，你喜歡哪個扇子，為什么？
二、觀察扇面，回憶學過的裝飾方法。
1、卜漏教師出示幼兒用書，引導幼兒欣賞扇面，看圖說說：扇面上有什么？它是怎樣裝飾扇面的？我們可以用什么樣的方法來把它裝飾得比較漂亮呢？（幼兒回憶自己的已有經驗并回答教師的提問）
2、教師：這是一個白色的扇面，想一想，可以用什么方法裝飾扇面呢？你想怎樣裝飾呢？
三、老師與幼兒共同討論、探討多種裝飾的方法。
1、討論多種裝飾的方法。
怎么的扇扇子填空
根據長短,寬窄,形狀可分為條幅,中堂,<對聯>,斗方,<橫披>,扇面等.人們常用的幅式有中堂,<對聯>,<條幅>.條幅為轎拿手豎式,內容豎著寫,橫幅與條幅正相反,一般長是寬的三至五倍.中堂則橫,豎式都有,一般長是寬的<2>倍.
①中堂。一般說長：寬2：1左右，字行在三行以上的幅式為中堂。
②條幅。條幅或稱條山，是一種較中堂為狹長的幅式，日常較為多見。
③對聯閉嫌。也叫楹聯，兩條大小長短相等，字數相同講究對仗，兩條合起來才成為一件作品。
④條屏。內容為一體，不講對仗。最少兩條，多的可達十多條或者更多，一般為雙數，如四條屏、八條屏等，有大有小。
⑤橫披。是一種橫長的幅式。
⑥敏模扇面。即折扇的形式，或直接寫在扇上。也有像團扇的形式直接寫在團扇上，較少見。
⑦方斗。正方形的幅式，不宜過大。
⑧手卷。也叫長卷，近似橫披，但更長些。
以上就是怎樣的扇面填空的全部內容，5、美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。6、三峽兩旁山石林立，有的像奔馳的駿馬，有的像頂盔掛甲的武士，有的像溫柔的仙姑，有的像飄飄欲飛的嫦娥，真是千姿百態！7、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
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