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芝罘區瀟翔小學四年級一班錢一鳴

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指導教師：丁玉玲

像xx的，屬于的字短語，是名詞性的，具體要和能夠填寫在它后面的名詞或代詞聯系來理解。

戰栗（li ）拓荒（tuo ）彌補（ mi ）不朽（xi? ）2、詞語積累哀悼：悲痛的悼念（死者）。鍥而不舍：比喻有恒心有毅力。迫不及待：急迫的不能再等待。建樹：建立（功績）。錘煉：磨練。孜孜不倦：勤勉。

一、組詞：真正、正是、正常、改正、正午、正氣、立正、正要、正式、正負。二、讀音：zhèng、zhēng 三、基本字義：1、不偏斜，與“歪”相對：正午。2、合于法則的：正當。正派。正楷。正規。3、合于道理的：正道。

正確?[zhèng què]多義項漢語詞語?更多義項?正確的內涵非常寬泛，該詞與“真理”的區別在于，真理一般只用于與事實和規律相符的標志，至于道理和某種公認的標準，則不適合使用“真理”一詞。

一天晚飯過后閑來無事，我和爸爸在家做了一個很有趣的科學實驗，給我留下了深刻的印象。現在就讓我來給你講講吧！

爸爸先讓我倒了滿滿的一杯清水放在桌子上，又讓我去廚房拿了一個完整的雞蛋，放進那個裝滿水的杯子中，真正的什么填空。接著，什么的搖晃填詞語三年級上冊，又讓我往杯子中撒了些食鹽。我滿臉疑惑地看著爸爸，什么的可憐填空，他卻讓我看看杯子里的雞蛋有什么變化。我趕緊低下頭，仔細觀察這個雞蛋，和諧的什么填空，但它還是靜悄悄地躺在杯底。我又繼續往杯子里加鹽，可雞蛋依舊一動不動。爸爸笑著對我說：“快想個辦法讓杯子里的鹽融化吧！”我靈機一動，趕忙躥到廚房拿了雙筷子，在杯子里繞過雞蛋不斷地攪動。

過了一會兒，杯中的鹽粒漸漸消失了，清澈的水也變得有些渾濁了。而接下來的事更讓我震驚——只見那個雞蛋竟然像被施了魔法似的，從杯子底部慢慢漂浮起來了！爸爸又讓我往杯子里加了兩勺鹽繼續攪拌，這時雞蛋升得更高了！雞蛋探著它圓圓的腦袋，窺視著我和爸爸，什么的響著填詞語三年級。“咦？這是怎么回事，雞蛋著魔了嗎，這也太神奇了吧？”我不知不覺地自言自語起來。爸爸聽見了，便給我解惑：“鹽在水里融化后，可以直接提升水的浮力，使杯中的物質有一種向上浮的力量，雞蛋能浮起來就是這么回事。”爸爸還告訴我有一個叫死海的地方，由于水中的鹽分高，即使不會游泳，也可以悠閑地漂在水上，也是同樣的原理。我這才茅塞頓開，開心地點了點頭。

真才實學

可憐的孩子

真正的友誼是在的人生旅程中締造璀璨明珠！

原來，可憐的什么填上合適的詞語，在家里也可以自己動手做這么有趣的實驗呀！科學如此神奇，真是令人驚嘆！

老師的話：錢一鳴同學是一個學習認真、特別愛思考的孩子，這篇文章他按照一定的順序條理清晰地介紹了自己做實驗的過程、觀察到的現象以及對原因的探究，什么的朋友填形容詞，表達了自己的真實感受。“滿臉疑惑”“靈機一動”“躥到廚房”“茅塞頓開”等詞語用得恰到好處，“雞蛋探著它圓圓的腦袋，窺視著我和爸爸”“只見那個雞蛋竟然像被施了魔法似的”等語句也生動形象，充滿了童真童趣。另外，爸爸的用心陪伴也令人贊嘆。

各種人物的（特點）、如饑似渴的（讀書）、美麗皎潔的（月光）